КАК МЫСЛИТЬ ФРАНЦУЗСКИЙ КЛАССИЦИЗМ: К УТОЧНЕНИЮ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО ОСНОВАНИЯ
PDF

Ключевые слова

КЛАССИЦИЗМ, КУЛЬТУРНАЯ МОДЕЛЬ, НОРМАТИВНОСТЬ, ДРАМАТИЧЕСКОЕ ПИСЬМО, СВОБОДА АВТОРА, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПРОЦЕССУАЛЬНОСТЬ

Как цитировать

1.
Симонова ЛА. КАК МЫСЛИТЬ ФРАНЦУЗСКИЙ КЛАССИЦИЗМ: К УТОЧНЕНИЮ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО ОСНОВАНИЯ. НФВ. 2026;(4 (75):339-349. Accessed February 6, 2026. https://slovorggu.ru/index.php/journal/article/view/650

Аннотация

В статье доказывается необходимость изменения интерпретативного ракурса видения французского классицизма как культурно исторического и литературного феномена. Выявляется недостаток традиционного подхода к его исследованию: прослеживается, как закрепляется лаконичная, относительно законченная, устойчивая в ее основных организующих принципах условная схема, которая навязывает конкретному художественному дискурсу жесткие упрощающие знаково смысловые границы, препятствуя тем самым обнаружению его кардинально значимой изменчивости и незавершенности. Доказывается, что тексты поэтов и драматургов анализируются исходя из определенного набора общих, упрощающих характеристик, так что само понятие «классицизм» по отношению к их творчеству становится штампом, препятствием к обнаружению у этих авторов самостоятельности, так что творческая манера во всей ее объемности, многогранности остается не определена и недооценена. В статье определяются условия, при которых концепт «классицизм» может приобрести необходимую функциональность: отказ от закрепления авторской манеры за поэтологическими нормами, выявление исключительности, принципиальной активности литературного письма, акцентирование того, как автор преодолевает инерцию законов и правил, успешно приспосабливает их для решения собственных художественных задач, при установке на эксперимент, разрыв с традицией реализует оригинальный замысел. Устанавливается, что возвращение классицистическому автору права на свободу, которая была присвоена автором романтическим и таковой закреплена в теории и истории литературы, позволяет поставить вопрос о подвижности классицизма во всей его изменчивой множественности, перевести классицизм из плана идейного в план исторический, придать ему тем самым необходимую процессуальную неоднозначность и вместе с тем установить динамическую связь между XVII в. и нашей современностью, наделив «классицизм» актуальными смыслами.

PDF

Библиографические ссылки

1. Barthes R. La Préparation du Roman I et II. Cours et séminaires au Collège de France (1978-1979, 1979-1980). Paris: Le Seuil, 2003. 476 p.

2. Beugnot B. Spécularités classiques // Destins et enjeux du XVIIe siècle. Paris: PUF, 1985. P. 173-181.

3. Bouhours D. Les entretiens d'Ariste et d'Eugène. Paris: Mabre Cramoisy, 1671. 522 p.

4. Génetiot A. Perspectives actuelles sur la littérature classique française // Bulletin de l'Association Guillome Budé. 2006. № 1. P. 54-83.

5. Guardia J. de. Logique du genre dramatique. Genève: Droz, 2018. 499 p.

6. Hugo V. Préface de Cromwell. Paris: Folio, 2023. 112 p.

7. Kreho V. Construction et déconstruction du canon du "Grand Siècle" // Littérature. 2019. № 4. Р. 41-48.

8. Lyotard J.F., Thébaud J.L. Au juste. Paris: Christian Bourgois, 1979. 205 p.

9. Merlin Kajman H. Un siècle classico baroque? // XVII-e siècle. 2004. № 2. P. 163- 172.

10. Perrault Ch. Parallèle des Anciens et des Modernes en ce qui regarde la poésie. T. 2. Paris: Coignard, 1692. 399 p.

11. Rivarol A. de. Discours sur l'universalité de la langue française. Paris: Bailly et Dessenne, 1784. 92 p.

12. Sermain J.P. Les modèles classiques: aux origines d'une ambiguïté, et de ses effets // XVII-e siècle. 2004. № 2. P. 173-181.

13. Steigerwald J. Une tragédie pour le Louvre: La Poétique de La Mesnardière // Littératures classiques. 2020. № 3. Р. 83-91.

14. Stendhal. Racine et Shakspeare. Paris: Le Divan, 1938. 380 p.